Содержание

Лекция I. Проблема языка и сознания

Лекция II. Слово и его семантическое строение

• Происхождение слова. Путь от симпрактического к синсемантическому строению слова
• Семантическая структура и функция слова
• Слово и «смысловое поле»
• Категориальное значение слова
• Лексические функции и валентности слов

Лекция III. Развитие значения слов в онтогенезе

• Значение и смысл
• Развитие обозначающей функции (предметной отнесенности) слова в онтогенезе
• Развитие значения слова

Лекция IV. Развитие понятий и методы их исследования

• Метод определения понятия
• Метод сравнения и различения
• Метод классификации
• Метод формирования искусственных понятий
• Исследование осознания словесного состава языка

Лекция V. «Семантические поля» и их объективное изучение

• Ассоциативные методы оценки семантических полей
• Измерение смысловых полей методом шкал
• Объективная характеристика семантических полей
• Объективные методы исследования многомерных связей слова
• Припоминание слов и психология номинативной функции речи

Лекция VI. Роль речи в протекании психических процессов

• Регулирующая функция речи и ее развитие

Лекция VII. Внутренняя речь и ее мозговая организация

• Формирование и структура внутренней речи
• Мозговая организация регулирующей функции речи

Лекция VIII. Синтаксическая и семантическая структура фразы

• Проблема единиц языка
• Психологическая проблема фразы как единицы высказывания
• Структурный анализ фразы
• Критика формально-синтаксического анализа фразы и генеративная семантика

Лекция IX. Сложные формы речевого высказывания. Парадигматические компоненты в синтагматических структурах

• Исходные принципы
• Основные средства выражения отношений
• Сложные синтаксические структуры
• Смысловые инверсии

Лекция X. Развернутое речевое сообщение и его порождение

• Порождение речевого высказывания
• Первичная «семантическая запись»
• Внутренняя речь
• Формирование развернутого речевого высказывания
• Онтогенез речевого высказывания

Лекция XI. Основные формы речевого высказывания. Устная (диалогическая и монологическая) и письменная речь

• Устная речь и ее основные формы
• Устная диалогическая речь
• Устная монологическая речь
• Письменная речь
• Соотношение устной и письменной речи. Варианты письменной речи

Лекция XII. Понимание компонентов речевого высказывания. Слово и предложение

• Проблема
• Понимание слов
• Условия понимания значения слов
• Понимание фразы

Лекция XIII. Понимание смысла сложного сообщения. Текст и подтекст

• «Влияние смыслов»
• Выделение «смысловых ядер», анализ через синтез
• Вероятностный подход к пониманию сообщения
• Понимание внутреннего смысла (подтекста)

Лекция XIV. Язык и дискурсивное мышление. Операция вывода

Лекция XV. Мозговая организация речевой деятельности. Патология речевого высказывания

• Методы
• Мозговая организация мотивационной основы и программирования речевого высказывания
• Мозговая организация синтагматического строения высказывания
• Мозговая организация парадигматического строения речевых процессов
• Лекция XVI. Мозговая организация процессов декодирования (понимания) речевого сообщения
• Нарушение понимания фонематического и лексического строя речи
• Нарушение понимания логико-грамматических отношений
• Понимание синтагматического строя связной речи
• Понимание общего смысла (подтекста) речевого сообщения