Язык и сознание (#экопокет)
Аннотация:
«Язык и сознание» — последняя работа известного нейропсихолога А. Р. Лурии. Автор трудился над ней в течение ряда лет, но не дожил до ее публикации. На протяжении всей своей жизни Александр Романович изучал проблему речи, ее мозговой организации, формирования, функций, нарушений. В этой книге рассматривается роль речи в формировании сознания человека, что является новым аспектом исследования этой проблемы.
Содержание
Предисловие
Лекция I. Проблема языка и сознания
Лекция II. Слово и его семантическое строение
- Происхождение слова. Путь от симпрактического к синсемантическому строению слова
-
Семантическая структура и функция слова
-
Слово и «смысловое поле»
-
Категориальное значение слова
-
Лексические функции и валентности слов
Лекция III. Развитие значения слов в онтогенезе
- Значение и смысл
-
Развитие обозначающей функции (предметной отнесенности) слова в онтогенезе
-
Развитие значения слова
Лекция IV. Развитие понятий и методы их исследования
- Метод определения понятия
-
Метод сравнения и различения
-
Метод классификации
-
Метод формирования искусственных понятий
-
Исследование осознания словесного состава языка
Лекция V. «Семантические поля» и их объективное изучение
- Ассоциативные методы оценки семантических полей
-
Измерение смысловых полей методом шкал
-
Объективная характеристика семантических полей
-
Объективные методы исследования многомерных связей слова
-
Припоминание слов и психология номинативной функции речи
Лекция VI. Роль речи в протекании психических процессов
-
Регулирующая функция речи и ее развитие
Лекция VII. Внутренняя речь и ее мозговая организация
- Формирование и структура внутренней речи
-
Мозговая организация регулирующей функции речи
Лекция VIII. Синтаксическая и семантическая структура фразы
- Проблема единиц языка
-
Психологическая проблема фразы как единицы высказывания
-
Структурный анализ фразы
-
Критика формально-синтаксического анализа фразы и генеративная семантика
Лекция IX. Сложные формы речевого высказывания. Парадигматические компоненты в синтагматических структурах
- Исходные принципы
-
Основные средства выражения отношений
-
Сложные синтаксические структуры
-
Смысловые инверсии
Лекция X. Развернутое речевое сообщение и его порождение
- Порождение речевого высказывания
-
Первичная «семантическая запись»
-
Внутренняя речь
-
Формирование развернутого речевого высказывания
-
Онтогенез речевого высказывания
Лекция XI. Основные формы речевого высказывания. Устная (диалогическая и монологическая) и письменная речь
- Устная речь и ее основные формы
-
Устная диалогическая речь
-
Устная монологическая речь
-
Письменная речь
-
Соотношение устной и письменной речи. Варианты письменной речи
Лекция XII. Понимание компонентов речевого высказывания. Слово и предложение
- Проблема
-
Понимание слов
-
Условия понимания значения слов
-
Понимание фразы
Лекция XIII. Понимание смысла сложного сообщения. Текст и подтекст
- «Влияние смыслов»
-
Выделение «смысловых ядер», анализ через синтез
-
Вероятностный подход к пониманию сообщения
-
Понимание внутреннего смысла (подтекста)
Лекция XIV. Язык и дискурсивное мышление. Операция вывода
Лекция XV. Мозговая организация речевой деятельности. Патология речевого высказывания
- Методы
-
Мозговая организация мотивационной основы и программирования речевого высказывания
-
Мозговая организация синтагматического строения высказывания
-
Мозговая организация парадигматического строения речевых процессов
-
Лекция XVI. Мозговая организация процессов декодирования (понимания) речевого сообщения
-
Нарушение понимания фонематического и лексического строя речи
-
Нарушение понимания логико-грамматических отношений
-
Понимание синтагматического строя связной речи
-
Понимание общего смысла (подтекста) речевого сообщения
Литература
Вас может заинтересовать