Бесследно пропавшие... Психотерапевтическая работа с родственниками пропавших без вести (pdf)

Аннотация

В книге обсуждается целый спектр проблем, касающихся процесса скорби и преодоления травмы у людей, чьи родственники пропали без вести – стали жертвами "насильственного исчезновения" в результате войн, обострения политической обстановки или же пропали вследствие стихийного бедствия. Изложены теоретические основы этой новой области исследования и дан исторический обзор событий ХХ века, в которых феномен насильственных исчезновений проявился с особой остротой. Изложен многолетний практический опыт психотерапии родственников пропавших без вести в различных сеттингах, включая работу в кризисных точках (войны, теракты, природные катастрофы). Особое внимание уделяется коллективным стратегиям преодоления травматических переживаний при бесследном исчезновении близких людей и вопросам самопомощи и психогигиены профессионалов, оказывающих им психологическую помощь.

Читать оглавление и отрывок из книги в нашем блоге

---

Содержание

Благодарности 
Предисловие       

I. Скорбь как реакция на утрату

II. Социальные последствия насильственных исчезновений     

1. Пенелопа ждет Одиссея – разлука, связанная с неизвестностью, как извечная проблема       
2. Последствия войн: «пал на поле боя», «пропал без вести»     
3. Насильственные исчезновения – разновидность целенаправленного террора     
4. Насильственные исчезновения во время Холокоста   
5. Насильственные исчезновения вследствие террора и войн 
6. Насильственные исчезновения как систематическое нарушение прав человека   
7. Исчезновение беженцев   
8. Структурное насилие и пропавшие дети (Индия)   
9. Исчезновения вследствие природной катастрофы (на примере цунами 2004 года)      

III. Коллективные стратегии преодоления      

1. Матери Пласа де Майо как модель для других подобных объединений     
2. Международные сообщества       
3. Комиссии по установлению истины   
4. Необходимость признания пропавших без вести погибшими   
5. Эксгумации – потребность в достоверности     
6. Символические и виртуальные мемориалы     
7. Требование справедливости       
8. Признание непримиримости       
9. Чувство согласованности и устойчивости 
    
IV. Психотерапия с травматизированными клиентами  

1. Социальные, культурные и политические условия травматерапии
2. Надежные психотерапевтические отношения   
3. Взаимодействие медицины и психотерапии     
4. Психотерапия и консультирование при помощи переводчика   
5. Последовательная травматизация     
6. Психотерапевтический процесс     
7. Перенос и контрперенос 
   
V. Индивидуальные реакции на насильственные исчезновения 
   
1. Между поиском, отчаянием и обреченностью   
2. Тоска по пропавшим без вести – желание быть снова с ними       
3. Избегание     
4. Агрессия и гнев       
5. Трудность установления новых отношений     
6. Сопротивление по отношению к невыносимому   
7. Психосоматика как символизация и форма связи с событиями     
8. Нарушения пищевого поведения     
9. Тревога и страх как формы связи с событиями и нежелания в них поверить     
10. Отложенные ритуалы   
 
VI. Семьи и насильственные исчезновения

1. Перенимание ролей     
2. Дети как носители симптомов       
3. Регрессивное поведение   
4. Желание защитить детей   
5. Агрессия по отношению к более слабым членам семьи       
6. Взаимоподдержка детей   
7. Испытание для супружеских отношений       
8. Психосоциальная работа с пострадавшими семьями 

VII. Психосоциальная работа с сообществами пострадавших от насильственного исчезновения 
  
1. Психологическая поддержка в разгар кризиса – небольшое пособие     
2. Долгосрочные программы для целых сообществ 
  
VIII. Если пропавший без вести возвращается 
    
1. Фазы скрытой скорби и завершение отношений   
2. Очередное насилие и новые травмы вследствие возвращения   
3. Утраченные и завершенные отношения
4. Необходимость научиться понимать и принимать время разлуки    5. Новый старт отношений    

IX. Самопомощь для профессионалов  

1. Распознавание контрпереноса       
2. Формы самопомощи     
3. Формы организованной психогигиены 
 
Заключение      
Литература       
Приложение