+7 (495) 540-57-27

Зловещее очарование насилия. Профилактика детской агрессивности и жестокости (pdf)

Зловещее очарование насилия. Профилактика детской агрессивности и жестокости (pdf)
165 ₽

Выберите носитель:

Электронное издание. Доступные форматы: PDF.
Аудио-диск или аудио-книга на диске. Формат: CD

Аннотация:

Известный швейцарский психолог и психиатр Аллан Гуггенбюль анализирует формы проявления детской агрессивности и практические способы управления ею. Считая агрессивность одной из "антропологических констант", ученый указывает наиболее эффективные методы ослабления напряженности и недопущения конфликтных сценариев. Метод А. Гуггенбюля основан на глубинной психологии, он применяет арсенал современных социологических и психологических средств. Книга может принести практическую помощь в решении актуальной проблемы современного мира - проблемы детского насилия.

Читать отрывок из книги в нашем блоге

Оглавление

  • Предисловие к русскому изданию
  • Вступление. Насилие — факт нашего бытия
  • Глава 1. Формы проявления насилия в школе
    • Явные и латентные формы насилия
    • Власть банды
    • Уличные парни: Историческая ретроспектива
    • Школа в качестве арены деятельности банды
    • Перенасыщенность плана занятий
  • Глава 2. Поколение джунглей
    • «Хоумбои», или потребность в создании собственного мифа
    • Насилие как крик о помощи
    • Ритуалы как средство против насилия
    • Насилие в средствах массовой информации
  • Глава 3. Насилие и агрессия в детских садах
    • Опасность «пуританской» позиции
    • Монополия воспитательницы на применение насилия
    • Концепция ограниченной ответственности
  • Глава 4. Страхи детей и подростков
    • Личный сценарий ужаса
    • Контролируемый страх: Попытки детей справиться со своими страхами
    • Утонувший попугайчик: Невротические модификации страха
    • Самоотречение как способ преодоления страха
  • Глава 5. Что нас пугает в наших детях?
    • Проблемы отношений родителей и детей
    • Недовольства и споры: Суровая реальность семейных отношений
    • Отец и мать как архетипы
  • Глава 6. Новые требования к родителям и школе
    • Притягательность оружия
    • Столкновения на межэтнической почве
    • Мальчики и девочки — волки и овцы?
    • Боль и ярость: Реакция родителей и учителей
    • Потаенная агрессивность
    • Двойная роль учителя
    • Необходимость устных наставлений
  • Глава 7. Необходимость школьной интеграции
    • Школа как носитель проекции
    • Животворная интеграция
    • «Насилие боится лишь насилия...»
  • Глава 8. Оказание помощи в «трудных» классах
    • Исходная ситуация
    • Отказ от поиска виновного
    • Принцип «Всё или ничего»
    • Собеседование с учителем
    • Родительское собрание
    • Посещение школы
    • Работа с классом: Мифодрама
    • Путешествие Александра
    • Работа со старшеклассниками
    • Повторная инспекция
    • Итоговое родительское собрание
  • Заключительные тезисы
  • В. В. Зеленский. Невыносимая легкость насилия (Глубинно-психологический очерк)

Вас может заинтересовать

Зарегистрируйтесь
через соц. сеть

Или введите пароль, если у Вас есть
учётная запись.

Логин
Пароль

Регистрация

Если у вас нет учётной записи.

Имя
Фамилия
*E-Mail
*Логин (мин. 3 симв.)
*Пароль (мин. 6 симв.)
*Подтвердите пароль
Скачать